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college of education. N. Y. 10025. Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
2. 연구문제 및 방법 2
Ⅱ. 부모교육의 개념 및 이론적 체계 4
1. 부모교육의 개념 4
2. 부모교육의 필요성 6
3. 부모교육의 이론적 체계 10
Ⅲ. 부모교육 프
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College Publishing Company
·Herman Goldstein, 「Problem-Oriented Policing」, New York : Mcgraw-hill 1990 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론……………………………………………1
Ⅱ. 이론적 배경……………………………………………3
1. 경호?경비의 개념…………
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College Classrooms. Needham Heights: Ginn Press.
Jones, B.F., Valdez, G., Nowakowski, J., & Rasmussen, C. (1995). Designing Learning and Technology for Educational Reform. http://www.ncrel.org/sdrs/edtalk/toc.htm
Kilpatrick, W.H. (1918). The Project Method. Teachers College Record. 19, 319-335.
La
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College)와 벨파스트의 퀸스대학교(Queen’s University)를 1961 1. 시머스 히니(Seamus Heaney, 시인)
2. 도리스 레싱(Doris Lessing, 여류소설가)
3. 존 맥스웰 쿠체(J. M. Coetzee, 소설가)
4. 해럴드 핀터(Harold Pinter, 2008년 사망작가, 극작가)
5. V. S. 네이폴(
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College Purblishers, 1995
T. Lowi, Four System of Policy, politics and Choice, par 33, 1972
Peter F. Drucker , Post - Capitalist Society , Harper Collins , New York , 1993 목 차
제 1 장 서 론
제 1 절 문제제기 및 연구목적
제 2 절 연구내용 및 연구방법
1. 연구내용
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